Fenomena penurunan retensi pelanggan pada industri pendidikan berbasis digital atau edutech mendasari studi terbaru yang dilakukan oleh tim peneliti dari Universitas Negeri Jakarta
Tantangan Retensi di Industri Edutech
Sektor pelatihan digital kerap menghadapi tantangan besar dalam menjaga hubungan jangka panjang dengan peserta didik
Metode Penelitian
Untuk memecahkan masalah tersebut, tim peneliti melibatkan sebanyak 258 responden aktif yang dipilih melalui teknik purposive sampling dari total 812 populasi pelanggan PT Kelas Digi Kreatif
Temuan Utama Penelitian
Hasil analisis data memberikan beberapa temuan penting yang mematahkan asumsi umum tentang efektivitas pemasaran digital:
- Pemasaran media sosial terbukti tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap kepuasan maupun loyalitas pelanggan
. - Kualitas layanan memberikan pengaruh yang paling kuat dan signifikan terhadap peningkatan kepuasan pelanggan
. - Pelibatan bersama dalam penciptaan nilai atau value co-creation secara signifikan meningkatkan kepuasan dan loyalitas pelanggan
. - Kepuasan pelanggan terbukti secara statistik memediasi hubungan antara kualitas layanan dan loyalitas pelanggan
.
Implikasi dan Dampak Penelitian
Temuan ini memberikan panduan strategis bagi dunia usaha, khususnya penyedia layanan pendidikan digital, untuk mengalihkan fokus dari sekadar memperbanyak konten promosi media sosial menuju penguatan fondasi operasional
Profil Singkat Penulis
- Muhammad Hashfi Aufar – Peneliti dan praktisi di bidang manajemen pemasaran serta bisnis digital.
- Prof. Dr. Mohamad Rizan, M.Si. – Guru besar dan akademisi bidang manajemen pemasaran di Universitas Negeri Jakarta.
- Dr. Setyo Ferry Wibowo, S.E., M.Si. – Dosen dan peneliti senior di Universitas Negeri Jakarta yang fokus pada bidang manajemen bisnis dan pemasaran.
Sumber Penelitian
- Judul Artikel: The Effect of Social Media Marketing, Service Quality, and Value Co-Creation on Customer Loyalty With Customer Satisfaction as an Intervening Variable
- Nama Jurnal: International Journal of Education and Life Sciences (IJELS), Vol. 4, No. 7, Juli 2026
- DOI:
https://doi.org/10.59890/ijels.v4i7.40 - URL Resmi:
https://ntlmultitechpublisher.my.id/index.php/ijels
0 Komentar