Pengecatan Mural di Dinding Ruang Kelas PAUD Kartini, Jakarta Utara Menggunakan Cat yang Aman dan Ramah Lingkungan

Gambar Ilustrasi AI

FORMOSA NEWS - Jakarta - Lingkungan belajar yang ceria dan penuh warna terbukti mampu merangsang imajinasi serta kreativitas anak usia dini secara berkelanjutan. Pengabdian ini diungkapkan dalam riset Ulinata, bersama tiga mahasiswa UKI, yaitu Michelle Putri Ayu, Amanda Daniella Sirait, dan Kenny Prayoga dari Universitas Kristen Indonesia dalam artikel pengabdian yang dipublikasikan pada Asian Journal of Community Services (AJCS) edisi Vol. 5 No. 6 Tahun 2026 menyoroti bahwa Program ini menjadi krusial karena PAUD Kartini, yang berdiri sejak akhir tahun 2022 di lantai satu Kantor Kelurahan Rawa Badak Utara, sebelumnya hanya memiliki satu ruang kelas dengan dinding polos berwarna krem.

Sentuhan Psikologi Arsitektur dalam Ruang Kelas
Pendesainan ruang bagi anak usia dini memerlukan pendekatan khusus yang melibatkan psikologi arsitektur. Faktor visual seperti pemilihan warna dan elemen gambar memiliki carrying capacity atau daya dukung psikologis yang mampu menghasilkan respons perilaku positif sesuai karakteristik perkembangan anak. Sebelum mural digambar, dinding ruang kelas berukuran $4.5\text{ m} \times 6\text{ m}$ (sekitar $26\text{ m}^2$) ini diukur ulang dan dibersihkan. Tim arsitektur UKI mengangkat tema utama "Me and the World of Architecture" (Aku dan Dunia Arsitektur). Melalui tema ini, anak-anak diperkenalkan dengan dunia konstruksi, profesi arsitek, serta elemen bangunan sejak dini lewat visual yang ramah anak dan penuh warna.

Metodologi Kerja dan Garansi Keamanan Anak
Proses eksekusi mural dilakukan dengan bahasa desain yang sederhana namun terstruktur. Tahapan pengerjaan yang berlangsung selama total lima hari meliputi:

• Tahap Persiapan: Melakukan koordinasi teknis, pembersihan permukaan dinding, serta penutupan lantai dan furnitur menggunakan pelindung agar tidak terkena tetesan cat. Pada tahap ini, sketsa dasar mulai digambar menggunakan pensil.
  
• Tahap Pewarnaan Utama: Dinding dilapisi warna dasar menggunakan cat ramah lingkungan berbasis air (water-based). Unsur-unsur utama mural kemudian diwarnai secara presisi sesuai konsep desain.
  
• Detailing dan Finishing: Tim mempertegas garis luar (outline) gambar untuk memperjelas visual. Dinding kemudian diberi lapisan pelindung akhir (clear coat) dengan kadar emisi kimia yang sangat rendah.
  

Mengingat pengguna utama ruangan adalah anak-anak, tim UKI sangat selektif dalam memilih material. Mereka menggunakan cat dinding interior Avitex Gold dari Avian Brands. Produk ini dipilih karena memiliki kadar VOC (Volatile Organic Compounds) yang sangat rendah serta telah mengantongi sertifikat Singapore Green Label dari Singapore Environment Council (SEC). Sertifikasi ini menjamin bahwa cat yang diaplikasikan bebas dari bahan kimia berbahaya seperti timbal atau merkuri, sehingga tidak mengganggu kesehatan pernapasan anak-anak. Selain aman, cat ini juga memiliki Tingkat Komponen Dalam Negeri (TKDN) mencapai 50,03%, melebihi standar minimal nasional.

Temuan dan Dampak Positif bagi Sekolah
Hasil evaluasi pasca-pengerjaan menunjukkan perubahan atmosfer belajar yang sangat signifikan. Ruang kelas kini terbagi menjadi beberapa zona visual yang fungsional dan edukatif:

• Dinding Utama Arsitektur: Menampilkan ilustrasi profesi arsitek, alat ukur, gedung, rancangan bangunan, hingga teknologi ramah lingkungan seperti panel surya dan kincir angin.
  
• Dinding Literasi Huruf: Desain interaktif yang memuat alfabet dari A sampai Z untuk membantu anak-anak belajar membaca dengan cara yang menyenangkan.
  
• Dinding Numerik Angka: Komposisi visual angka 1 hingga 10 yang dipadukan dengan karakter anak kecil yang ceria.
  

Lurah Rawa Badak Utara, Ibu Ester Laura Kartini, memberikan apresiasi tinggi saat menghadiri acara penutupan dan penyerahan simbolis proyek ini pada Rabu, 17 Juni 2026. Beliau menyatakan bahwa kehadiran mural ini sangat bermanfaat, menghadirkan kegembiraan baru, dan mengubah ruang kelas yang semula kaku menjadi area bermain sekaligus belajar yang sangat nyaman. Mural ini membuktikan bahwa elemen seni yang berpadu dengan ilmu arsitektur mampu menjadi media komunikasi visual yang efektif untuk memicu cita-cita anak sejak usia dini.

Profil Penulis
Ulinata, S.T., M.T. – Dosen Tetap Program Studi Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Kristen Indonesia (UKI). Memiliki kepakaran di bidang desain interior, arsitektur ramah lingkungan, dan pengembangan fasilitas pendidikan anak.
Michelle Putri Ayu, Amanda Daniella Sirait, Kenny Prayoga – Mahasiswa lintas angkatan Program Studi Arsitektur Universitas Kristen Indonesia yang berfokus pada penerapan arsitektur berbasis sosial dan pengabdian masyarakat.

Sumber Penelitian

Ulinata, Ayu, M. P., Sirait, A. D., & Prayoga, K. (2026). Mural Paint Painting on the Walls of the Classroom of PAUD Kartini, North Jakarta Using Safe and Environmentally Friendly Paint. Asian Journal of Community Services (AJCS), 5(6), 347-358.
DOI : https://doi.org/10.55927/ajcs.v5i6.34
URL: https://journalajcs.my.id/index.php/ajcs