Keuangan mahasiswa menjadi isu penting di era biaya pendidikan tinggi
Biaya kuliah yang meningkat, kebutuhan hidup yang kompleks, serta tekanan akademik membuat pengelolaan keuangan menjadi tantangan besar bagi mahasiswa. Banyak mahasiswa harus menyeimbangkan biaya pendidikan, kebutuhan harian, dan rencana masa depan dengan sumber dana terbatas.
Literasi keuangan menjadi keterampilan penting dalam situasi ini. Pemahaman tentang pengelolaan uang, tabungan, kredit, dan keputusan finansial membantu mahasiswa menghindari stres keuangan serta meningkatkan kemampuan mereka menjalani kehidupan kampus secara mandiri. Penelitian ini menyoroti bahwa literasi keuangan tidak hanya berkaitan dengan uang, tetapi juga dengan kesiapan mahasiswa menghadapi tanggung jawab hidup.
Metode penelitian secara sederhana
Penelitian menggunakan desain korelasional deskriptif untuk melihat hubungan antara literasi keuangan dan kemandirian mahasiswa. Studi dilakukan di San Isidro College, Filipina, dengan melibatkan mahasiswa dari berbagai program studi dan tingkat tahun.
Sebanyak 99 mahasiswa dipilih melalui metode stratified random sampling agar setiap jurusan terwakili. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang mengukur dua aspek utama: tingkat literasi keuangan dan kemampuan mahasiswa mempertahankan kemandirian dalam kehidupan akademik maupun pribadi.
Data kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan analisis korelasi untuk melihat hubungan antara kedua variabel tersebut.
Temuan utama penelitian
Hasil penelitian menunjukkan beberapa poin penting:
- Mahasiswa memiliki tingkat literasi keuangan yang tinggi, terutama dalam perencanaan tabungan dan pengelolaan uang.
- Mahasiswa menunjukkan tingkat kemandirian yang sangat tinggi dalam mengelola kehidupan akademik, keuangan, dan aktivitas sehari-hari.
- Terdapat hubungan positif dan signifikan antara literasi keuangan dan kemandirian mahasiswa.
- Mahasiswa dengan pemahaman keuangan lebih baik cenderung lebih stabil, percaya diri, dan mandiri.
Nilai korelasi menunjukkan hubungan moderat namun signifikan secara statistik, menegaskan bahwa peningkatan literasi keuangan berkontribusi pada kemampuan mahasiswa mempertahankan kehidupan kampus secara mandiri.
Mengapa literasi keuangan berdampak luas
Tim peneliti San Isidro College menjelaskan bahwa literasi keuangan membantu mahasiswa merencanakan pengeluaran, mengurangi tekanan finansial, serta membuat keputusan ekonomi yang rasional. Pengetahuan finansial juga memperkuat rasa tanggung jawab, disiplin, dan kesiapan menghadapi kehidupan setelah lulus.
Literasi keuangan bukan hanya keterampilan praktis, tetapi juga fondasi bagi stabilitas akademik dan psikologis mahasiswa. Mahasiswa yang mampu mengelola uang dengan baik cenderung memiliki keseimbangan hidup yang lebih baik dan fokus pada studi mereka.
Dampak bagi pendidikan dan kebijakan
Temuan penelitian ini memiliki implikasi penting bagi perguruan tinggi.
Institusi pendidikan dapat meningkatkan keberhasilan akademik mahasiswa dengan memperkuat program literasi keuangan. Pelatihan pengelolaan uang, perencanaan anggaran, dan pengambilan keputusan finansial dapat membantu mahasiswa lebih siap menghadapi kehidupan mandiri.
Bagi pembuat kebijakan pendidikan, penelitian ini mendukung pentingnya integrasi literasi keuangan dalam kurikulum atau program pengembangan mahasiswa. Upaya tersebut berpotensi meningkatkan kesejahteraan mahasiswa sekaligus mempersiapkan mereka menjadi tenaga kerja yang lebih mandiri dan stabil secara ekonomi.
Pandangan akademik penulis
Menurut Lealyn B. Segayo dan rekan-rekannya dari San Isidro College, literasi keuangan berperan sebagai dasar bagi mahasiswa untuk membangun stabilitas hidup selama kuliah. Pengetahuan tentang pengelolaan uang memungkinkan mahasiswa mengurangi ketergantungan pada bantuan eksternal serta meningkatkan kesiapan menghadapi tanggung jawab di masa depan.
Profil penulis penelitian
Lealyn B. Segayo adalah akademisi di San Isidro College, Filipina, dengan fokus pada pendidikan, literasi keuangan, dan pengembangan mahasiswa.
Marielle N. Mapait, Coline Kee S. Soriano, Nicole Keth S. Soriano, Kent Lawrence T. Galido, Archelle S. Tulang, Nimfa A. Acodili, dan Evan P. Taja-on merupakan peneliti dari San Isidro College yang meneliti hubungan antara kompetensi finansial, perilaku mahasiswa, dan kemandirian selama pendidikan tinggi.
Tim ini berfokus pada bagaimana keterampilan hidup praktis mendukung keberhasilan akademik dan kesiapan mahasiswa memasuki dunia kerja.
0 Komentar